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Quelle alternative pour un lycée émancipateur pour toutes et tous ?
Après la réforme Châtel, la réforme Blanquer ! Dans un cas comme dans l'autre, les projets que l'on nous offre pour le lycée général et technologique sont à l'image du reste des politiques menées : mise en concurrence des établissements, des équipes et des élèves sur fond d'austérité budgétaire. A cela s'ajoute un tri explicite des élèves par le nouveau projet de lycée plus opaque pour les familles. Sans parler de la sélection à l'entrée des universités. Dans ce cadre, analyser "l'autonomie des établissements" est central. Elle est le maitre mot de toutes les réformes de l’Éducation nationale.
L'enjeu de cette journée ? Analyser les conséquences de l'autonomie sur les personnels et les élèves, les nouvelles mesures qui doivent nous toucher prochainement (réforme du baccalauréat, du lycée, de l'accès à l'université....) Comprendre et analyser la réforme du lycée, ses principes, sa mise en oeuvre...
Mais pas seulement ! Si nous voulons contrecarrer ces politiques, nous devons également développer une stratégie pour nous y opposer ET défendre un autre projet pour l’École et le lycée. Un projet porteur d'émancipation, de réussite pour toutes et tous les élèves. Un projet porteur d'épanouissement au travail dans le cadre d'une véritable liberté pédagogique et d'organisation des équipes.
2.5.0.0
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A CHALON SUR SAONE
VENDREDI 10 MAI
9H à 17H
Formation ouverte à toutes et tous, syndiqué·es ou non
Formation assurée par Rémy Reynaud et
Vincent Jolivet,
animateurs nationaux du pôle lycée de
la CGT Educ'Action
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Ordre du jour
- Quelques éléments généraux pour nous aider à analyser le système scolaire et le lycée
- Quelles conséquences de l'autonomie sur les élèves et les personnels
- Les projets de Blanquer et leurs sous-entendus
- La mise en œuvre de la réforme Blanquer dans les LGT
- Contrecarrer ces politiques : les propositions de la CGT
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